eLecture #wdmk19: H5P - Ein Werkzeug für die interaktive Lehre

In seiner eLecture zeigt Gerald Geier (BG/BRG/BORG Hartberg & TU Graz) wie es mit dem Tool H5P möglich ist, den Jugendlichen aus einer passiven Konsumentenrollen in eine aktive Entdecker/in zu transferieren und Videos durch interaktive Inhalte zu erweitern. Dabei schließt er direkt an die vorangegangenen eLecture von Elke Höfler an und versucht von einer inhaltlich- und handlungsorientierten Ebene auf eine praktisch, umsetzungsorientierte Ebene zu gelangen. Dabei wird das Tool H5P vorgestellt, mögliche Einsatzszenarien skizziert und praktische Erfahrungen weitergegeben.