In acht kurzen kritischen Filmen behandeln SchülerInnen ihre individuellen Begegnungen mit Politik und politischen Ereignissen. Es sind öffentliche Diskurse um aktuelle Themen wie Atomkraft, Vogelgrippe und die Frage nach der Ernsthaftigkeit und Glaubwürdigkeit von Politikern, die die Schüler in ihrem Projekt dokumentieren und kritisch beleuchten.
 

Nach der Entwicklung des Konzeptes der einzelnen Szenarien, dem kreativen Teil der Arbeit, erfolgte das Technisch-Handwerkliche. Dabei setzten sich die SchülerInnen mit Drehbuch, Scan, Tonaufnahme und Schnitt auseinander. Heraus kamen Legetrickfilme, in denen unbeschwert mit Darstellungsmöglichkeiten experimentiert wird, die gleichzeitig aber die ernsthafte Beschäftigung der jungen Filmemacher mit dem jeweiligen Thema zeigen.