In kurzen Spielszenen führen die Schülerinnen und Schüler der Münsterlandschule mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation dem Publikum Verhaltensregeln für die Facebooknutzung vor Augen. Lustvoll und gut nachvollziehbar inszenieren sie die möglichen Konsequenzen, die bei Bekanntgabe der Adresse und anderer persönlicher Daten, bei einem Treffen mit einer fremden Person oder bei Beschimpfungen und Missbrauch von Fotos anderer Personen auftreten können. Die Botschaften kommen an und man merkt zunächst gar nicht, dass in den Spielszenen nicht gesprochen wird. Die gehörlosen ProtagonistInnen artikulieren sich auf ihre Weise, es macht Freude, sie agieren zu sehen. Fazit: Was das sprechende Publikum hier lernen kann ist mehr als „nur“ das richtige Verhalten im Umgang mit Social Media!