Ein Online-Klassentagebuch mit Bildern, Texten, Videoausschnitten und die Gestaltung von imaginären Figuren zum Thema "Entstehung der Erde - Unser Sonnensystem" waren die Grundlage für das eingereichte Medienprojekt. In den Fächern Sachunterricht, Religion, Bildnerische Erziehung, Werken, Deutsch und Mathematik wurde das Thema erarbeitet.
 

"Wir waren von unseren Ergebnissen ziemlich beeindruckt und wollten es auch an andere Kinder weitergeben. Dabei entstand die Idee, unser erworbenes Wissen in ein Buch für Kinder einzubinden." (Birgit Desch, Lehrerin)
 

"Eine auf unserem Klassentagebuch im Internet erstellte Klassenumfrage ergab, dass den meisten von uns Fantasiebücher am besten gefallen. Also beschlossen wir eine spannende Fortsetzungsgeschichte zu schreiben, die wir dann auch mittels Power Point illustrieren wollten." (Birgit Desch, Lehrerin)
 

Jedes der 22 beteiligten Kinder entwarf optisch und inhaltlich ein Alien und wies ihm besondere Fähigkeiten und einen Heimatplaneten zu. Abwechselnd schrieben die Schülerinnen und Schüler der 4b an der futuristischen Fantasiegeschichte und hauchten so den imaginären Freunden Leben ein. Durch die Erarbeitung von bewegen Bildern und die Vertonung des Inhalts via Computer wurde die kreative Geschichte letztlich wirklich lebendig.
 

Das Ergebnis des Projektvorhabens ist eine fantasievolle Fortsetzungsgeschichte, die noch zusätzlich passend zum Inhalt bewegte Bilder und Ton beinhaltet. Präsentiert wurde das Buch in Form einer visualisierten Lesung in der Schule vor SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern.
 

Zielsetzungen:
"Das Grundziel des Projekts war es einerseits mit Hilfe des Computers das selbstverfasste Buch druckreif zu verarbeiten, andererseits es zu visualisieren - d.h. ähnlich wie bei einem Trickfilm sollten passend zum Inhalt bewegte Bilder erzeugt werden." (Birgit Desch, Lehrerin) Über das erreichte Hauptziel hinausgehend wurde einerseits dem Schwerpunkt im Deutschunterricht Schreiben und Lesen Rechnung getragen und andererseits der Umgang mit Neuen Medien erarbeitet und geübt, wie der Projektbeschreibung zu entnehmen ist.
 

  Download PDF 8808 (3469kB)