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Die nicht selten impliziten Voraussetzungen des theoretischen Einführungstextes (siehe Grundlagen) werden hier expliziert und genauer erläutert.

Dieser methodische Baukasten ist für Lehrende wie Lernende gedacht: Hier werden zentrale Begriffe wie Kulturwissenschaft und Kulturanalyse, Semiotik, Gedächtnis und Erinnerung, Ereignis, Apokalypse und Masse, Medium und Narrativ erklärt und hinterfragt.
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