Den
SchülerInnen werden Ausschnitte aus fremdsprachigen Spielfilmen
vorgespielt, die einer kritischen Analyse unterzogen
werden.
Fragestellungen und Diskussionspunkte:
-
Welche Art von Spielfilm ist es? (Komödie, Drama,
Thriller, etc.)
-
Welche und wie viele Personen treten auf?
-
In
welchem Milieu spielt der Film?
-
Was
wird gezeigt?
-
Gibt
es eine nachvollziehbare Handlung/ein bestimmtes Thema?
-
Ist
es ein Film im Originalton oder ein nachsynchronisierter
Film?
-
Wie
ist die Sprache/der Tonfall der Personen?
-
Welche
Töne und Geräusche gibt es außer der Sprache
der Protagonisten?
-
Welche
Kameraeinstellungen gibt es und welche Effekte werden
dadurch erzielt?
-
Gibt
es eine Stereotypenbildung?
| Fächerübergreifend: |
Rhetorik,
Musikerziehung, Kreatives Gestalten, Deutsch
|
|
