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OBERSTUFE » FREMDSPRACHEN

Aus dem Lehrplan HLW und HLT – Fremdsprachen und Wirtschaft
Der Schüler soll (...) den Sachverhalt mit dem Ziel einer wirksamen Präsentation aufbereiten können
FLIPCHART
Die SchülerInnen sollen ein besprochenes Thema einer Fremdsprache auf einem Flipchart übersichtlich darstellen. Dieses soll als Erinnerungshilfe für alle in der Klasse aufgehängt werden.
 
Fragestellungen und Diskussionspunkte:
  • Worin liegen die Vor- und Nachteile eines Flipcharts?
     
  • Wo wird es eingesetzt?
     
  • Welche und wie viel Information soll vermittelt werden?
     
  • Welche Überschrift wähle ich?
     
  • Verwende ich Hoch- oder Querformat?
     
  • Welche Schriftart/Schriftgröße wähle ich?
     
  • Welche Farbe(n) verwende ich?
     
  • Wie baue ich meine Information auf, damit sie logisch ist?
     
  • Wie erreiche ich Übersichtlichkeit?
     
  • Verwende ich außer Schrift auch andere Zeichen?
Fächerübergreifend:  
Präsentationstechnik, Kreatives Gestalten, Deutsch
 
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