Aus
dem Lehrplan HLW und HLT – Zweite und Dritte Lebende
Fremdsprache
Der Unterrichtsertrag wird durch Veranschaulichung der Lehrinhalte
und Motivierung des Schülers gesteigert. Dazu dienen
insbesondere (...) Unterrichtsprojekte.
DOKUMENTATIONSVIDEO
Im
Rahmen einer Projektwoche im Ausland wird von den SchülerInnen
ein Dokumentationsvideo hergestellt.
Fragestellungen und Diskussionspunkte:
Worin liegt der Unterschied zwischen Dokumentation und
Spielfilm?
Welche Arten von Dokumentationen gibt es?
Für
wen ist das Video bestimmt?
Was
soll aufgenommen werden?
Wie
sollen die Einzelsequenzen aneinander gefügt werden?
Wie
soll vertont werden? (Sprache, Musik)
Soll
ein Originalton erhalten bleiben?
Welchen
Titel soll das Video tragen?
Wie
lange soll es sein bzw. welche Länge soll sich aus
dem gefilmten Material ergeben?
Wer
übernimmt welche Tätigkeiten?
Fächerübergreifend:
Kreatives
Gestalten, Musikerziehung, Geschichte und Kultur, Wirtschaftsgeographie,
Touristisches Management, Verkehr und Reisebüro,
Kulturtouristik, Tourismusgeographie, Städtetourismus
