Die
SchülerInnen erhalten Bilder und Daten zu berühmten
Persönlichkeiten eines Landes und müssen mit deren
Hilfe eine Biographie der jeweiligen Persönlichkeit in
der Fremdsprache erstellen.
Fragestellungen und Diskussionspunkte:
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Kenne ich die Persönlichkeit bzw. habe ich zusätzliche
Informationen zu ihr?
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Wenn ja, welche Assoziationen erweckt sie?
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Wie
ist der logische Aufbau einer Biographie?
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Welches
Vokabular brauche ich für eine Biographie?
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Lebt
die Person noch oder ist sie bereits gestorben?
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Welche
Zeitform habe ich daher zu verwenden?
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Welche
Strukturelemente kann ich verwenden?
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Wie
schaffe ich ein positives/negatives/neutrales Bild?
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Wo
findet man Biographien?
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Wozu
dienen sie bzw. wofür sind sie wichtig?
| Fächerübergreifend: |
Geschichte
und Kultur, Deutsch, Rhetorik
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