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OBERSTUFE » ENGLISCH


Aus dem Lehrplan
Die allgemein bildende höhere Schule hat im Sinne des § 2 des Schulorganisationsgesetzes an der Heranbildung der jungen Menschen mitzuwirken, nämlich beim Erwerb von Wissen, bei der Entwicklung von Kompetenzen und bei der Vermittlung von Werten. Dabei ist die Bereitschaft zum selbständigen Denken und zur kritischen Reflexion besonders zu fördern.
Die Schülerinnen und Schüler sind in ihrem Entwicklungsprozess zu einer sozial orientierten und positiven Lebensgestaltung zu unterstützen.
Ein kritischer Umgang mit und eine konstruktive Nutzung von Medien sind zu fördern.

THE AMISH - A SOCIETY WITHOUT ANY MEDIA
Unsere Schüler und Schülerinnen verwenden täglich eine große Anzahl von Medien und können sich eine Gesellschaft, die mit weniger oder ganz ohne medialen und technischen Errungenschaften auskommt, nicht vorstellen.
 
Bevor die Gesellschaftsstruktur und der tägliche Tagesablauf der Amish besprochen wird (entsprechende/r Text/e werden vom Lehrer / der Lehrerin zur Verfügung gestellt), werden von den Jugendlichen folgende Fragen diskutiert:
 
  • In how far would your day be more laborious and stressful if you had to be without any media?
     
  • In how far would your day probably be more relaxing?
     
  • Can you imagine a society that lives without any media or technical devices?
     
  • What could people motive to live without almost all modern means of technology?
     
Im Anschluss an diese einführende Diskussion erhalten die Schüler Informationsmaterial über die Amish und bearbeiten folgende Aufgabe:
 
  • Make a list of all the things in their daily life that are totally different from your life.
     
  • Can you see anything positive in their way of life?
      
Weitere Beiträge aus dem mediamanual
Medienerziehung:
Grundsatzerlass 

 

Workshop - Kommunikation:
Die gesellschaftliche Wirklichkeitskonstruktion
 
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